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O processo de aprendizagem é compreendido de diferentes formas, dependendo da concepção adotada nos campos da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem. Na perspectiva da epistemologia genética piagetiana
a aprendizagem ocorre por processos de condicionamento do comportamento.
a internalização é fundamental para o processo de aprendizagem, pois é por meio dela que as pessoas fazem sua autorregulação sempre que se deparam com um conflito cognitivo.
o conhecimento é gerado por meio de uma interação do sujeito com seu meio, a partir de estruturas já existentes, ou seja, a aquisição de conhecimentos depende tanto das estruturas cognitivas do sujeito como de sua relação com os objetos.
o processo de aprendizagem impulsiona o processo de desenvolvimento humano, considerando que é nas relações com o outro que as pessoas vão se apropriando das significações socialmente construídas.