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A tarefa de educar e cuidar, na qual a fundamentação da ação docente e os programas de formação inicial e continuada dos profissionais da educação focam, reflete-se na eleição de um ou outro método de aprendizagem, a partir do qual é determinado o perfil de docente para Educação Básica, em atendimento as dimensões
técnicas, políticas, éticas e estéticas.
técnicas, sociais, políticas e ambientais.
políticas, sociais, econômicas e estéticas.
políticas, sociais, estéticas e éticas.