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Avaliar os alunos da pré-escola em fase de alfabetização e letramento é sempre um desafio. Isso porque eles ainda estão numa fase muito lúdica da educação e os avanços cognitivos são evidenciados no dia a dia, não apenas em um momento específico de teste. Mas é importante acompanhar o desenvolvimento dos alunos e buscar formas de avaliar que façam sentido para esta fase.
(Alfabetização e Letramento: Como avaliar os alunos nesta fase?Disponível em:(superautor.com.br))
Considerando os alunos em fase de alfabetização e letramento, ou até mesmo para aqueles que já estão no ensino fundamental, marque a alternativa INCORRETA.
Acompanhar o desenvolvimento dos alunos é essencial para que o professor possa ajudá-los no que for necessário.
A avaliação deve única e exclusivamente entender como anda o desenvolvimento do aluno.
A avaliação não deve punir ou premiar o desempenho dos alunos.
Para avaliar o letramento dos alunos ao longo dos anos, faz-se necessário saber como se dá um processo de letramento eficaz.
A avaliação tem que ser formativa.