Quando conversar com famílias ou responsáveis pelas...
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Quando conversar com famílias ou responsáveis pelas...

Quando conversar com famílias ou responsáveis pelas crianças, chamá-los pelo nome, evitando, palavras que possam ser adotadas ou tidas como rótulos. Comentários discriminatórios e/ou pejorativos não são educativos e nem respeitosos, portanto não devem ser realizados em relação às crianças e suas famílias e/ou responsáveis.


Educar e Cuidar. Orientações sobre Cuidados, Higiene e Segurança no Ambiente Escolar. Município de São Bernardo do Campo Secretaria de Educação. Departamento de Ações Educacionais. Divisão e Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos (modificado).


De acordo com o texto acima, marque a alternativa que apresenta um conteúdo programático do presente certame que se correlaciona corretamente com o descrito acima.


A

Conhecimentos elementares pertinentes às vantagens e benefícios do servidor público municipal.


B

Relacionamento com os pais das crianças atendidas.


C

Direitos das crianças, nos termos do Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA (Lei Federal n° 8.069, de 13 de julho de 1980).


D

Relacionamento com os professores e direção do estabelecimento.


E

Conhecimentos sobre regras jurídicas aplicáveis aos servidores federais.