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Analisando as características comuns a todo indivíduo nas diferentes faixas etárias, é possível compreender a importância desses aspectos para a educação, na medida que a prática letiva depende de saber quem é e como se desenvolve o aluno. Para tal, a Psicologia do Desenvolvimento usa métodos de observação e experimentação, citados abaixo na alternativa:
O longitudinal e o transversal.
O atemporal e o transversal.
O compreensivo e o atemporal.
O compreensivo e o longitudinal.
O transversal e o compreensivo.