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A função do planejamento deve expressar os objetivos, conteúdos, métodos e formas organizativas do ensino. Evitar a improvisação e a rotina. Assegurar a unidade e a coerência do trabalho docente, articulando os elementos do processo de ensino. Partindo dessa lógica o planejamento deve ser organizado seguindo 4 atribuições chaves.
Identifique a premissa correta:
Para que ensinar (objetivo); O que ensinar (conteúdos); Para quem ensinar (alunos); Como ensinar (métodos e técnicas).
Para que ensinar (determinação); O que ensinar (no dia); Para quem ensinar (alunos); Como ensinar (métodos e técnicas).
Para que ensinar (objetivo); O que fazer (conteúdos); Para quem apresentar (alunos); Como ensinar (métodos e técnicas).
Para que estudar (objetivo); O que ensinar (sequência didática); Para quem ensinar (alunos); Como ensinar (com livro didático).