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No exercício da docência no Ensino Fundamental, os fundamentos filosóficos, sociológicos e pedagógicos da educação orientam a compreensão do papel da escola e das práticas educativas. Considerando essa perspectiva, analise a situação a seguir:
Em uma escola pública, o professor organiza suas práticas a partir da compreensão de que o processo educativo envolve a formação integral do sujeito, reconhecendo as influências das relações sociais, das concepções de conhecimento e das finalidades atribuídas à educação na sociedade.
A respeito dessa prática, assinale a alternativa correta:
Caracteriza concepção educativa que reconhece a influência das relações sociais, embora compreenda o conhecimento escolar como construção independente das finalidades formativas estabelecidas no âmbito educacional.
Indica concepção educativa que articula elementos pedagógicos e sociais, mesmo quando essa articulação implica secundarização das reflexões filosóficas acerca das finalidades e dos sentidos atribuídos à educação.
Expressa concepção educativa que articula dimensões filosóficas, sociológicas e pedagógicas, ao compreender a educação como prática social intencional voltada à formação crítica e à inserção consciente do sujeito na realidade.
Representa concepção educativa que privilegia a organização pedagógica da escola, ainda que tal organização se desenvolva de forma relativamente autônoma em relação às determinações sociais que influenciam o processo educativo.