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Conforme as concepções histórico-cultural de Vygotsky, o professor é responsável por criar Zonas de Desenvolvimento Proximal, democratizando o saber sistematizado. Considerando tais abordagens é correto afirmar que mediante a esse princípio educativo, o professor possibilita:
A mediação entre o aluno e o objeto de conhecimento.
O desenvolvimento cognitivo central.
A sistematização das aprendizagens escolarizadas.
A memorização mecanizada por meio da observação permanente.