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No ambiente escolar, o uso de tecnologias da informação e comunicação pode reforçar for...
No ambiente escolar, o uso de tecnologias da informação e comunicação pode reforçar formas de consumo padronizadas e acríticas ou criar possibilidades de reflexão e compreensão dos conteúdos mediáticos. Nesse cenário, caracteriza-se como prática educativa que busca possibilitar a formação crítica dos sujeitos na era digital
A
a seleção de recursos tecnológicos destinados à produção de conteúdos escolares.
B
a adoção de plataformas digitais destinadas ao controle do desempenho individual.
C
a produção de materiais didáticos digitais orientados por padrões de mercado.
D
a análise de diferentes produtos culturais veiculados nas mídias digitais.