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Na perspectiva de Paulo Freire, o processo de alfabetização vincula-se diretamente à democratização da cultura, considerada parte do quadro geral da democratização fundamental da sociedade. Nesse viés, é correto afirmar que a alfabetização de adultos somente se realiza
quando há separação entre a experiência existencial e o conteúdo de ensino.
por meio do antidiálogo e do desamor.
por meio de um método ativo, dialogal e participante.
por meio de conteúdos programáticos predeterminados e inflexíveis.
por meio de um método ativo, dialogal e firmado na figura do professor.