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Uma professora percebe que seus alunos memorizam conteúdos, mas não conseguem relacioná-los com contextos sociais concretos. Ela decide reorganizar suas aulas articulando conteúdos científicos e realidade social. Essa prática aproxima-se da
pedagogia tecnicista.
pedagogia tradicional.
pedagogia histórico-crítica.
pedagogia escola nova.
pedagogia liberal renovada.