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As metodologias ativas têm sido incorporadas ao trabalho docente como abordagens que reorganizam a relação entre professor, aluno e conhecimento em sala de aula. Assinale a alternativa que caracteriza corretamente as metodologias ativas:
Colocam o estudante no centro do processo, como protagonista que participa, investiga e constrói o próprio conhecimento.
Eliminam o papel do professor, que deixa de planejar e de mediar as atividades em sala.
Baseiam-se na transmissão expositiva do conteúdo pelo professor, cabendo ao aluno ouvir, copiar e reproduzir o que foi exposto.
Restringem-se ao uso de provas frequentes como forma central de promover e verificar a aprendizagem.