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No processo de reestruturação de um curso a gestão decidiu adotar a metodologia do Planejamento Participativo, conforme os fundamentos teóricos de Danilo Gandin (2005). Para tanto, foi elaborado um Plano Global de médio prazo que orientará as ações do curso, desejando que o setor de Educação Especial e Inclusiva também atue de forma organizada e alinhada ao plano macro, o coordenador do departamento solicitou à sua equipe a elaboração de um Plano Setorial específico para a área.
Considerando a teoria de Danilo Gandin sobre o planejamento participativo, assinale a alternativa CORRETA que descreve a relação e a estruturação adequada para esse Plano Setorial:
O Plano Setorial deve possuir um horizonte temporal mais amplo (longo prazo) do que o Plano Global, visto que as demandas de inclusão são mais complexas e requerem mais tempo para execução.
Os planos de setores organizam-se para o mesmo período do plano global de médio prazo, especificando a temática para o respectivo setor, e devem seguir a mesma estrutura tridimensional: marco referencial, diagnóstico e programação.
O Plano Setorial substitui a etapa do diagnóstico, utilizando o diagnóstico macro da Secretaria de Educação, devendo focar exclusivamente na fase de programação e execução de oficinas terapêuticas.
Diferente do plano global, que necessita de um marco referencial (valores e missão), o plano setorial deve conter apenas a etapa de diagnóstico e programação, devido à sua natureza eminentemente técnica e operacional.
O Plano Setorial foca em metas de curto prazo e adota uma estrutura metodológica linear, desvinculada do marco referencial institucional, para garantir maior agilidade departamental.