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A escola, como instituição social, tem papel de formar cidadãos capazes de enfrentar desafios sociais, interagir com outros e tomar decisões fundamentadas. Considerando a função social da escola, qual das seguintes combinações de habilidades pode ser priorizada no desenvolvimento dos alunos?
Observacionais, reprodutivas e competitivas.
Analíticas, cooperativas e reflexivas.
Automatizadas, isoladas e instrumentais.
Memorísticas, físicas e organizacionais.
Disciplinares, rígidas e adaptativas.