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A avaliação na Educação Infantil, segundo as DCNEI (2009) e a LDB (Lei n.º 9.394/96), deve ter como finalidade principal:
Classificar as crianças em níveis de desempenho para agrupamento homogêneo.
Realizar diagnósticos médicos para identificar precocemente transtornos.
Acompanhar o processo de desenvolvimento da criança sem objetivo de promoção ou seleção.
Atribuir notas e conceitos para aprovação no ensino fundamental.


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