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As concepções de educação e de escola expressam diferentes formas de compreender a fina...

As concepções de educação e de escola expressam diferentes formas de compreender a finalidade do processo educativo, o papel dos sujeitos na aprendizagem e a função social da instituição escolar. Tais concepções influenciam a organização do trabalho pedagógico e as práticas desenvolvidas no contexto educacional. Nesse contexto, uma concepção de educação alinhada à perspectiva contemporânea de educação caracterizase por:


A

restrição do processo educativo à transmissão de conteúdos previamente estabelecidos, com ênfase na memorização e na reprodução de informações


B

articulação entre dimensões cognitivas, sociais, culturais e éticas no processo educativo, promovendo a formação humana em sua integralidade


C

subordinação da organização escolar às demandas imediatas do mercado de trabalho, priorizando exclusivamente a formação técnica dos estudantes


D

centralização das decisões pedagógicas na figura do professor, conferindo ao estudante um papel predominantemente passivo no processo de aprendizagem