Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a...

Q4623271

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, a organização curricular fundamenta-se prioritariamente de forma CORRETA como:

Campos de experiência articulados às interações e às brincadeiras como eixos estruturantes.

Conteúdos sequenciados por séries.

Disciplinas curriculares sequenciais.

Avaliações classificatórias trimestrais.

Programas de aceleração da aprendizagem.