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Leia o trecho a seguir. Podemos conectar a “Nova Educação” ao movimento geral dos acont...
Leia o trecho a seguir.
Podemos conectar a “Nova Educação” ao movimento geral dos acontecimentos? Se pudermos, ela perderá seu caráter isolado e deixará de ser uma questão que surge apenas das mentes excessivamente engenhosas dos pedagogos lidando com alunos específicos. Ela aparecerá como parte integrante de toda a evolução social e, em suas características mais gerais, como algo inevitável.
Adaptado de DEWEY, John. The school and society. Chicago: The University of Chicago Press, 1900, p. 19.
Com base no trecho, assinale a opção que apresenta, corretamente, um aspecto da Nova Educação na perspectiva de John Dewey.
A
Centralidade do currículo acadêmico tradicional como meio de transmitir uma cultura letrada e civilizatória aos estudantes.
B
Defesa do trabalho manual como treinamento técnico voltado prioritariamente à formação de mão de obra para o mercado.
C
Valorização da experiência prática desvinculada da mediação docente, como forma de substituir o conhecimento teórico pela ação espontânea.
D
Organização da aprendizagem por meio da experiência, da cooperação e da participação democrática, com articulação entre escola e vida social.
E
Estímulo à competição entre os estudantes como forma de superar a passividade, promover o rendimento individual e incentivar a busca por melhores resultados escolares.