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Lev Vygotsky é um dos principais autores do campo da Psicologia a oferecer contribuições valiosas à Educação no que diz respeito ao desenvolvimento das crianças.
Em sua teoria, de acordo com Felipe (in Craidy; Kaercher, 2001), a linguagem
é adquirida a partir de um processo inato que complexifica a experiência, torna-a mais particularizada e singular.
atua contra a abstração e a generalização do pensamento, o que contribui para o desenvolvimento da inteligência.
é um processo voltado para fora, o que a torna um dos aspectos da sociabilidade que nunca chegam a se internalizar.
tem como estágio final de desenvolvimento o discurso egocêntrico, que representa o sentir e o pensar do eu.
ocupa um lugar central na relação da criança com o mundo, pois tal relação é indireta, mediada por sistemas simbólicos.