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Conforme Veiga (1998), a construção do projeto político-pedagógico (PPP) exige a defini...
Conforme Veiga (1998), a construção do projeto político-pedagógico (PPP) exige a definição clara do tipo de escola que a comunidade intenciona. Nesse contexto, de acordo com a autora, definir as finalidades da escola no PPP implica
A
analisar ações que funcionaram em outras escolas e procurar reproduzi-las.
B
delimitar intenções que reflitam o tipo de sociedade e cidadão a ser formado.
C
fixar práticas pedagógicas a serem adotadas uniformemente pelos professores.
D
determinar metas pedagógicas a partir de padrões técnicos rígidos e já consolidados.
E
estabelecer prioridades pedagógicas conforme o desempenho em avaliações externas.