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Sobre o ensino da orientação, Mazzaro (em Machado et al...
Sobre o ensino da orientação, Mazzaro (em Machado et al., Orientação e mobilidade: conhecimentos básicos para a inclusão do deficiente visual, 2003) assinala que, primeiramente, deve-se ensinar ao aluno com deficiência visual que o processo de orientação tem como princípio três questões básicas.
Assinale a alternativa que expressa sequencialmente essas questões conforme o autor.
A
“Reconheço o ambiente?” ; “Defini o destino?”; “Sei o caminho a seguir?”.
B
“Identifiquei o local exato de partida?”; “Planejei a rota?”; “Sei a direção?”.
C
“Onde estou?”; “Para onde quero ir? (Onde está o meu objetivo?)”; “Como vou chegar lá?”.
D
“Explorei o ambiente ao entorno?”; “Estruturei o trajeto?”; “Consigo com autonomia?”.
E
“Direcionei, primeiramente, o destino?”; “Explorei as indicações verbais?”; “Reconheço o entorno?”.