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No exercício de suas atribuições na área pedagógica de uma instituição de ensino superior, você acompanha o desenvolvimento dos estágios realizados pelos acadêmicos do curso de Pedagogia. Ao analisar os relatórios, identifica que muitas propostas de intervenção na Educação Infantil enfatizam atividades de leitura e escrita formal, com pouca valorização de experiências de exploração, movimento e brincadeira. Considerando os princípios pedagógicos que orientam o trabalho educativo nessa etapa, assinale a alternativa que apresenta a orientação mais adequada a ser dada aos estagiários.
As atividades devem priorizar a antecipação da alfabetização, pois isso contribui para a adaptação ao ensino fundamental.
É necessário revisar o planejamento, assegurando que as propostas valorizem o brincar, as interações e as experiências significativas próprias da infância.
As práticas voltadas à rotina escolar tradicional devem ser mantidas, pois refletem a realidade encontrada nas escolas públicas.
O estagiário não tem autonomia para planejar atividades lúdicas, devendo seguir integralmente o modelo utilizado pelo professor da turma.
As atividades formais devem ser priorizadas, uma vez que o estágio tem função de preparar o aluno para o ensino sistematizado.