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De acordo com Thadei (in Bacich e Moran, 2017), o professor...
De acordo com Thadei (in Bacich e Moran, 2017), o professor é o “par mais competente do aluno”, o que destaca sua importante função de orientar ou tutoriar o processo de aprendizagem. Nesse contexto, a autora destaca dois conceitos fundamentais: o primeiro que diz respeito ao “que o sujeito é capaz de realizar autonomamente”; e o segundo trata daquilo que “ele é capaz de realizar em grupo ou em dupla, a partir da troca com o outro e/ou da sua orientação, seja esse outro o professor, um dos pais ou um colega”. Esses conceitos são, respectivamente,
A
heteronomia e autonomia, de Piaget.
B
zona de desenvolvimento real e zona de desenvolvimento proximal, de Vygotsky.
C
apropriação da realidade e expansão da realidade, de Dowbor.
D
função social primária e função social secundária ou dialética, de Wallon.
E
competência técnica e competência relacional, de Perrenoud.