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Na Educação Infantil, diferentes concepções orientam a organização do ambiente educativo. Assinale a alternativa correta.
O ambiente das creches e pré-escolas deve priorizar exclusivamente a transmissão de conteúdos formais e atividades previamente dirigidas.
O ambiente das creches e pré-escolas pode ser considerado como um campo de vivências e explorações, zona de múltiplos recursos e possibilidades para a criança.
O ambiente escolar deve restringir as oportunidades de exploração para evitar interferências no processo de aprendizagem das crianças.
A principal função do ambiente educativo consiste em assegurar o controle permanente das ações infantis.
O ambiente escolar deve ser organizado de forma padronizada, independentemente das características das crianças.