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No que tange o processo de ensino-aprendizagem de línguas (Brown, 1994; Almeida Filho, 1997 a 1998) direcionam seus construtos teóricos a partir de conceitos e categorias de comparação mestras e orientadoras do processo. Analise os conceitos abaixo e em seguida marque a alternativa correta.
I. O conceito de língua(gem).
II. O conceito de ensinar.
III. O conceito de aprender.
IV. O conceito de comparar.
Somente o conceito I está correto.
Somente o conceito II está correto.
Somente os conceitos I e IV estão corretos.
Somente os conceitos I, II e III estão corretos.