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De acordo com Kátia Lomba Bräkling, a leitura compartilhada, caracteriza-se por:
Ler mais de um texto de uma só vez, estabelecendo comparações entre suas informações.
Alternar a leitura oral entre os estudantes, priorizando fluência, ritmo e entonação.
Realizar a leitura individual e confrontar, ao final, as respostas consideradas adequadas.
Acompanhar a leitura do professor e reproduzir os procedimentos demonstrados por ele.
Estudar coletivamente um texto, com mediação docente e socialização das estratégias de compreensão.