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Na investigação das transformações de um bairro, a turma...
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Q4681843
Teclas de Atalhos
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Na investigação das transformações de um bairro, a turma reúne fotografias, mapas, relatos, notícias, dados populacionais e observações atuais. Para realizar uma análise histórica e geográfica dessas fontes, o trabalho pedagógico deve:
A
utilizar os relatos como registro direto dos acontecimentos e empregar mapas e fotografias para confirmar as memórias apresentadas pelos moradores.
B
ordenar cronologicamente as fontes, identificar mudanças visíveis e construir uma narrativa comum sobre o desenvolvimento progressivo do bairro.
C
comparar perspectivas, temporalidades e escalas, considerando autoria, contexto, silêncios, usos do território, relações de poder, permanências e transformações.
D
separar fontes históricas e geográficas, destinando documentos escritos à análise temporal e mapas e observações à análise espacial do bairro.
E
priorizar fontes oficiais, pois relatos, fotografias familiares e percepções dos estudantes possuem caráter subjetivo e menor valor explicativo.