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Na primeira infância, a passagem da regulação compartilhada...
Na primeira infância, a passagem da regulação compartilhada com o adulto para formas progressivas de autorregulação é favorecida por experiências que envolvem:
A
a maturação espontânea das funções executivas, com pouca intervenção adulta para que a criança desenvolva controle emocional pela repetição de experiências cotidianas.
B
o uso frequente de recompensas e consequências previsíveis, tornando o comportamento controlável e fortalecendo a inibição nas situações coletivas da instituição.
C
a retirada antecipada dos conflitos, a oferta rápida de respostas e a rigidez das rotinas, reduzindo escolhas e frustrações durante o cotidiano.
D
o treino direto de atenção e inibição em tarefas sentadas, seguido da aplicação das habilidades adquiridas nos momentos de brincadeira e cuidado.
E
interações responsivas, corregulação adulta, rotinas previsíveis e flexíveis, linguagem sobre emoções e planos, brincadeiras simbólicas e transferência gradual de responsabilidade.