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Os momentos lúdicos desenvolvidos pela escola podem contribuir para o fortalecimento do vínculo entre a instituição e as famílias. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA.
O caráter recreativo das atividades lúdicas impede que elas contribuam para a aproximação entre escola e família.
O vínculo entre escola e família depende apenas do desempenho acadêmico dos estudantes, sendo irrelevante a realização de atividades lúdicas.
As atividades lúdicas devem ser realizadas exclusivamente com os alunos, sem a participação das famílias, para preservar a autonomia escolar.
A promoção de atividades lúdicas que envolvam alunos, familiares e equipe escolar favorece a integração, o diálogo e o fortalecimento dos vínculos entre escola e família.