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Em uma turma de Educação Infantil, foi matriculada uma criança com deficiência física que utiliza cadeira de rodas. A equipe escolar reorganizou os espaços da sala, adaptou alguns materiais pedagógicos e promoveu atividades que possibilitassem a participação de todas as crianças.
Essa conduta está em conformidade com os princípios da Educação Inclusiva porque:
A inclusão consiste apenas em garantir o acesso físico da criança à escola.
A participação da criança nas atividades deve ocorrer apenas quando houver profissional especializado acompanhando-a.
A inclusão escolar pressupõe assegurar acesso, participação, aprendizagem, respeito às diferenças e eliminação de barreiras.
As adaptações curriculares são de responsabilidade exclusiva da família.