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Durante uma aula sobre jogos cooperativos, um estudante...
Durante uma aula sobre jogos cooperativos, um estudante questionou por que determinadas atividades não possuíam vencedores nem eliminavam participantes durante seu desenvolvimento. Aproveitando a situação, o professor explicou que essas práticas apresentam objetivos educacionais distintos daqueles predominantes nos jogos estritamente competitivos.
À luz das tendências pedagógicas contemporâneas da Educação Física Escolar, os jogos cooperativos caracterizam-se principalmente por
A
substituir completamente as práticas esportivas competitivas previstas na Educação Básica.
B
desenvolver exclusivamente capacidades físicas relacionadas à resistência cardiorrespiratória.
C
favorecer experiências pautadas na cooperação, na resolução coletiva de desafios, no respeito às diferenças, na inclusão e na construção de relações solidárias entre os participantes.
D
reduzir significativamente o envolvimento motor dos estudantes, sendo indicados apenas para momentos recreativos.