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O trabalho intencional com a convivência em grupo supõe que...
O trabalho intencional com a convivência em grupo supõe que o professor distinga as competências socioemocionais mobilizadas em cada situação, a fim de planejar mediações compatíveis com o que a criança precisa desenvolver. Associe as colunas abaixo, relacionando as competências às condutas que as evidenciam:
Coluna 1:
1. Autoconhecimento.
2. Autogestão.
3. Consciência social.
4. Habilidades de relacionamento.
Coluna 2:
( ) Reconhecer a perspectiva do colega e identificar o que ele sente diante de uma situação do grupo.
( ) Estabelecer vínculos cooperativos, negociando papéis e resolvendo desacordos junto com os colegas.
( ) Regular a própria reação diante da frustração, adiando a resposta imediata ao que causou incômodo.
( ) Identificar e nomear as próprias emoções, relacionando-as às situações que as desencadearam.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo:
A
3, 4, 2, 1.
B
1, 4, 2, 3.
C
3, 2, 4, 1.
D
4, 3, 2, 1.
E
3, 4, 1, 2.