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Com base no Parecer CNE/CEB nº 5/2009 e na literatura sobre documentação pedagógica, uma equipe de Educação Infantil organiza o acompanhamento do desenvolvimento das crianças em um ciclo no qual cada fase depende do resultado da fase anterior. Numere os parênteses de 1 a 5, ordenando as fases desse ciclo, da primeira à última:
( ) Comunicação documentada às famílias.
( ) Observação crítica das brincadeiras e interações no cotidiano.
( ) Replanejamento das propostas a partir da documentação socializada.
( ) Registro múltiplo em relatórios, fotografias e desenhos.
( ) Interpretação do material reunido pela equipe docente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
5, 2, 4, 1, 3.
4, 1, 5, 3, 2.
3, 1, 5, 2, 4.
4, 2, 5, 3, 1.
4, 1, 5, 2, 3.