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A escola inclusiva utiliza tecnologias assistivas para ampliar as possibilidades de acesso dos estudantes com deficiência às atividades escolares. Associe cada recurso da Coluna I à sua função na Coluna II:
Coluna I
1.Leitor de tela.
2.Teclado com colmeia.
3.Acionador de acesso.
4.Lupa eletrônica.
Coluna II
( )Converte o conteúdo mostrado no monitor em voz para o estudante com deficiência visual.
( )Aumenta imagens e textos do computador para quem possui baixa visão.
( )Possui uma grade com furos que impede pressionar botões vizinhos por engano.
( )Permite comandar o computador com um movimento simples, como o toque da cabeça.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
4, 1, 2, 3.
1, 4, 2, 3.
1, 2, 4, 3.
1, 4, 3, 2.