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Durante o processo de composição das turmas em uma escola pública municipal, o responsável por um aluno procura o orientador pedagógico e oferece um benefício como forma de influência para que a criança seja matriculada na classe de uma professora específica, justificando a solicitação pela proximidade da família com a docente. Diante dos deveres éticos e funcionais do agente público, a atitude correta é:
Aceitar a cortesia como gesto de cordialidade da comunidade escolar e comunicar o ocorrido à direção, de modo a preservar a transparência na relação com a família.
Recusar a oferta e acolher o pedido de alocação, desde que exista vaga na turma indicada e que a decisão não produza prejuízo direto aos demais estudantes da etapa.
Encaminhar o pedido à direção sem manifestação própria, por compreender que a composição das turmas não integra o campo de atribuições da orientação pedagógica.
Recusar a oferta e registrar formalmente a ocorrência junto à direção, preservando os critérios pedagógicos definidos coletivamente para a organização das turmas.