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Um professor organiza situações em que estudantes mais...
Um professor organiza situações em que estudantes mais experientes colaboram com colegas durante a resolução de problemas, acompanhando o processo por meio de intervenções graduadas até que os participantes consigam realizar as tarefas com autonomia. Essa prática encontra maior fundamentação na compreensão de que:
A
A aprendizagem ocorre mediante adaptação espontânea às situações escolares, sendo a intervenção docente direcionada ao acompanhamento do interesse manifestado pelos estudantes.
B
A construção do conhecimento depende da associação entre estímulos e respostas reforçadas durante a execução das atividades propostas pelo professor.
C
O desenvolvimento cognitivo decorre predominantemente da reorganização individual das estruturas mentais, tornando a colaboração entre estudantes um recurso de importância limitada.
D
O progresso intelectual resulta da maturação das capacidades cognitivas, cabendo às interações sociais acompanhar o ritmo natural de desenvolvimento dos estudantes.
E
A aprendizagem é favorecida por processos de mediação social, nos quais a colaboração e a intervenção pedagógica contribuem para ampliar o desenvolvimento das funções psicológicas superiores.