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Durante a revisão do Projeto Político-Pedagógico e do...
Durante a revisão do Projeto Político-Pedagógico e do planejamento curricular de Matemática para os anos iniciais do Ensino Fundamental, a equipe pedagógica analisou as orientações da BNCC referentes à unidade temática Números. De acordo com a BNCC, assinale a alternativa que indica corretamente uma das expectativas em relação a essa temática nessa etapa de ensino.
A
Que os alunos resolvam problemas com números naturais e números racionais cuja representação decimal é finita, envolvendo diferentes significados das operações, argumentem e justifiquem os procedimentos utilizados para a resolução e avaliem a plausibilidade dos resultados encontrados.
B
Que os alunos memorizem os algoritmos convencionais aplicáveis aos números naturais e racionais de representação decimal infinita, utilizem procedimentos previamente definidos para cada operação e confirmem os resultados por meio de cálculos escritos.
C
Que os alunos coletem e organizem dados de pesquisas, interpretem informações apresentadas em tabelas e gráficos, analisem situações aleatórias e expressem as possibilidades de ocorrência de diferentes resultados.
D
Que os alunos identifiquem regularidades em sequências, determinem elementos ausentes, estabeleçam relações entre grandezas e utilizem propriedades da igualdade para representar e resolver situações envolvendo valores desconhecidos.
E
Que os alunos resolvam problemas com números negativos e irracionais, efetuem operações de potenciação e radiciação, representem relações por equações algébricas e validem os resultados por meio de demonstrações formais.