Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Ao observar o aumento do descarte inadequado de resíduos no...
Ao observar o aumento do descarte inadequado de resíduos no entorno da escola, uma professora de Ciências organizou uma sequência de atividades em que os estudantes analisaram a situação, levantaram informações em diferentes fontes, formularam hipóteses, discutiram alternativas de intervenção e apresentaram propostas para minimizar os impactos identificados. Durante todo o processo, a professora acompanhou as discussões, incentivando a argumentação, a análise de evidências e a revisão das conclusões construídas pelos estudantes.
A prática pedagógica descrita fundamenta-se no princípio de que
A
a experimentação constitui a principal estratégia para a aprendizagem de conceitos científicos, independentemente da problematização da realidade.
B
o estudante participa ativamente da construção do conhecimento, investigando problemas, analisando evidências e elaborando explicações com a mediação do professor.
C
o desenvolvimento do conhecimento científico depende da reprodução de procedimentos previamente estabelecidos pelo professor.
D
a aprendizagem ocorre pela transmissão sistemática dos conteúdos científicos, cabendo ao professor conduzir a construção das explicações.
E
a aprendizagem em Ciências resulta da memorização de conceitos antes da aplicação em situações do cotidiano.