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Ao longo da história, o conceito de inteligência passou por diversas revisões. Contudo, uma teoria desenvolvida a partir dos anos 80 por uma equipe de pesquisadores da Universidade de Harvard, que inicialmente identificou distintos tipos de inteligência (como a linguística, a lógico-matemática e a musical, por exemplo), proporcionou grande impacto na educação no início dos anos 90.
O trecho acima refere-se à(ao):
Teoria dos Quocientes de Inteligência.
Escala de Binet-Simon.
Conceito de Idade Mental e Idade Cronológica.
Teoria das Inteligências Múltiplas.
Fator G (ou Fator Genérico).