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Um professor inicia uma nova unidade de ensino investigando...
Um professor inicia uma nova unidade de ensino investigando aquilo que os estudantes já sabem sobre o tema. Essa estratégia está especialmente relacionada à concepção de aprendizagem significativa de Ausubel porque:
A
O conhecimento prévio deve ser desconsiderado para evitar interferências.
B
A aprendizagem depende exclusivamente da repetição dos conteúdos.
C
Os conhecimentos prévios constituem importantes elementos para a organização e a assimilação de novos conhecimentos.
D
O estudante deve memorizar primeiro os conteúdos para posteriormente estabelecer relações.
E
A aprendizagem ocorre independentemente das experiências anteriores.