Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Em uma turma de Língua Inglesa, um estudante apresenta...
Em uma turma de Língua Inglesa, um estudante apresenta dificuldades para demonstrar seus conhecimentos por meio exclusivamente de atividades escritas extensas. O professor mantém os objetivos de aprendizagem, mas oferece diferentes possibilidades de participação e demonstração do conhecimento, como respostas orais, recursos visuais, atividades mediadas e produção gradual.
Essa decisão pedagógica está fundamentada no princípio de que:
A
estudantes com dificuldades devem receber atividades sem relação com os objetivos da turma.
B
a avaliação inclusiva deve eliminar qualquer critério comum de aprendizagem.
C
a avaliação pode utilizar estratégias e recursos diferenciados para reduzir barreiras, preservando objetivos de aprendizagem e garantindo participação.
D
estudantes que apresentam dificuldades devem ser avaliados exclusivamente por atividades orais.