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Em uma atividade recreativa, a auxiliar percebe que uma criança com mobilidade reduzida está sendo deixada de lado pelos colegas, que afirmam que ela “não consegue brincar como os outros”. Considerando os princípios de inclusão e respeito às diferenças, a atitude mais adequada é:
retirar a criança da atividade para evitar constrangimentos.
permitir que somente as crianças que conseguem executar todas as regras participem da brincadeira.
adaptar a atividade, quando necessário, favorecendo a participação da criança e promovendo uma convivência baseada no respeito e na inclusão.
explicar aos colegas que a criança deve permanecer separada porque possui necessidades diferentes.