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Durante uma aula de Educação Física, uma estudante com...
Durante uma aula de Educação Física, uma estudante com deficiência motora utiliza cadeira de rodas e apresenta limitações para realizar determinados deslocamentos. O professor pretende garantir sua participação efetiva em uma atividade coletiva. Considerando uma perspectiva inclusiva, a estratégia pedagogicamente mais adequada é:
A
Retirar a estudante da atividade principal e oferecer uma tarefa paralela para evitar diferenças de desempenho.
B
Manter a atividade exatamente como foi planejada, pois adaptações poderiam reduzir o nível de exigência para os demais estudantes.
C
Analisar as barreiras existentes e adaptar regras, materiais, espaço, tempo ou formas de participação, preservando os objetivos de aprendizagem.
D
Permitir que a estudante apenas observe a atividade, atribuindo sua participação à realização de tarefas teóricas.