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As tendências pedagógicas no Brasil apresentam diferentes...
As tendências pedagógicas no Brasil apresentam diferentes concepções sobre a função social da escola, a relação entre professor, aluno e conhecimento. Uma abordagem que defende a apropriação dos conhecimentos historicamente produzidos, articulando-os à realidade social dos estudantes, compreende que o ensino deve possibilitar a análise crítica e a transformação da prática social. Essa concepção está relacionada à tendência pedagógica:
A
tradicional, que valoriza a transmissão sistemática dos conteúdos, com centralidade na autoridade docente e na memorização dos estudantes
B
escolanovista, que prioriza o desenvolvimento espontâneo do aluno, seus interesses individuais e a aprendizagem pela experiência
C
progressista crítico-social dos conteúdos, que articula os conhecimentos sistematizados à realidade social dos estudantes, favorecendo a formação crítica e a compreensão da prática social
D
tecnicista, que organiza o ensino com base em competências técnicas e operacionais voltadas à adaptação do estudante às demandas produtivas