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A etapa da Educação Infantil, na Base Nacional Comum...
A etapa da Educação Infantil, na Base Nacional Comum Curricular, estabelece um arranjo curricular específico estruturado em cinco campos de experiência. São eles:
A
O eu, o outro e o nós; corpo, gestos e movimentos; traços, sons, cores e formas; escuta, fala, pensamento e imaginação; ler, escrever e contar.
B
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações; corpo, gestos e movimentos; traços, sons, cores e formas; escuta, fala, pensamento e imaginação; ler, escrever e contar.
C
O eu, o outro e o nós; corpo, gestos e movimentos; traços, sons, cores e formas; escuta, fala, pensamento e imaginação; espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
D
Corpo; mente; afeto; espírito; moral.