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Uma professora disponibiliza, antes da aula, vídeos e textos sobre o conteúdo que será estudado. No encontro presencial, os estudantes resolvem problemas, participam de debates e esclarecem dúvidas com a mediação da docente. A estratégia metodológica descrita corresponde à:
rotação por estações
sala de aula invertida
aprendizagem baseada em projetos
aprendizagem baseada em problemas