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Uma instituição está reelaborando sua proposta pedagógica e pretende compatibilizá-la com a finalidade da Educação Infantil prevista no art. 29 da Lei Federal nº 9.394/1996 e com os princípios e eixos estabelecidos pela Resolução CNE/CEB nº 5/2009. Assinale a alternativa CORRETA quanto à orientação que deve fundamentar essa organização.
Concentrar a proposta pedagógica nas experiências espontaneamente iniciadas pelas crianças, reservando intervenções docentes para situações em que surjam conflitos ou dificuldades perceptíveis de participação.
Organizar o currículo por áreas de conhecimento com progressão previamente definida, empregando interações e brincadeiras como estratégias para consolidar conteúdos previstos em cada componente.
Definir objetivos institucionais comuns e padronizar tempos, espaços e agrupamentos, assegurando condições equivalentes de aprendizagem por meio de rotinas homogêneas entre turmas da mesma faixa etária.
Articular educação e cuidado em experiências orientadas pelas interações e pela brincadeira, observando princípios éticos, políticos e estéticos e favorecendo o desenvolvimento integral em complementaridade com família e comunidade.
Optar pelo desenvolvimento intelectual mediante situações sistematizadas de aprendizagem, deixando as dimensões afetivas e sociais para ações complementares desenvolvidas em parceria com as famílias.