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Um professor apresenta à coordenação o seguinte plano para...
Um professor apresenta à coordenação o seguinte plano para uma aula de turma de EJA dos anos iniciais:
Objetivo: trabalhar gêneros textuais com os estudantes.
Conteúdo: carta e bilhete.
Metodologia: explicação sobre as características de cada gênero; leitura de dois modelos; cópia dos modelos no caderno; realização do exercício do livro.
Avaliação: participação e comportamento dos estudantes durante a aula.
Assinale a alternativa que analisa CORRETAMENTE o plano apresentado.
A
O plano apresenta articulação interna adequada, e a limitação reside na quantidade de atividades previstas, que se mostra insuficiente para o tempo disponível na modalidade e exige a inclusão de novas tarefas na sequência já organizada pelo professor.
B
O objetivo enuncia uma ação do professor, e não uma aprendizagem verificável, e a avaliação incide sobre a conduta, sem relação com o que foi definido; a metodologia prevê reprodução de modelos, sem situação em que os gêneros sejam efetivamente usados.
C
A avaliação prevista é apropriada, uma vez que a participação constitui indicador do envolvimento do estudante, e a revisão deve concentrar-se na formulação do conteúdo, que se encontra descrita de maneira excessivamente ampla no plano.
D
A principal falha está na seleção dos gêneros, pouco adequados ao público adulto, cabendo substituí-los por gêneros próprios do mundo do trabalho antes de qualquer revisão dos demais elementos que compõem o plano de aula apresentado.
E
O plano se mostra adequado ao contexto da EJA, pois a explicação seguida de cópia e de exercício assegura o registro do conteúdo no caderno, recurso de consulta valorizado pelos estudantes que retornam à escola após longo afastamento.