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Segundo Mantoan, o avanço da educação inclusiva pode ser dificultado por fatores que ultrapassam a ausência de políticas públicas. Assinale a alternativa que expressa corretamente essa compreensão.
A inclusão depende principalmente da ampliação de recursos materiais e tecnológicos nas escolas.
A inclusão encontra obstáculos sobretudo na formação acadêmica insuficiente dos estudantes com deficiência.
A inclusão é limitada pela ausência de políticas públicas, embora fatores relacionados à escola e à família tenham pouca influência.
A inclusão é prejudicada por fatores como pressões corporativas, desconhecimento das famílias e acomodação de professores.
A inclusão depende da substituição das práticas pedagógicas comuns por atendimentos especializados em espaços separados.