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Em uma turma de crianças pequenas, a professora observa...
Em uma turma de crianças pequenas, a professora observa diferentes formas de participação, modos de expressão, características individuais e experiências culturais e familiares. Ao organizar as práticas pedagógicas, a docente considera a diversidade presente no grupo. Nesse contexto, a atuação docente comprometida com a diversidade e a inclusão envolve:
A
valorizar as diferenças individuais, sociais e culturais das crianças, promovendo experiências que favoreçam a participação, a convivência e o respeito à diversidade
B
abordar as diferenças sociais e culturais principalmente em atividades comemorativas ou ocasiões específicas, sem incorporá-las de maneira contínua às experiências cotidianas da turma
C
organizar as experiências a partir de formas previamente estabelecidas de participação, esperando que todas as crianças se adaptem às mesmas condições propostas para o grupo
D
condicionar a participação nas experiências coletivas à capacidade de cada criança acompanhar as propostas da mesma forma e no mesmo ritmo que o restante da turma